Патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в системе образования России, так как способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны.

Одной из форм воспитательного процесса в этой работе может быть интеллектуальная игра, которая способствует формированию этих качеств, а также формированию умения нестандартно мыслить, быстро и кратко излагать свои мысли. Особенно актуальными сегодня являются интеллектуально-познавательные игры, которые предназначены для умственного развития детей, совершенствования и тренировки их памяти, мышления, воображения. Интеллектуально-познавательные игры способствуют лучшему усвоению, закреплению и расширению приобретенных знаний, применению их на практике. Участвуя в этих интеллектуальных играх, учащиеся могут применить знания, полученные на уроках, или из прочитанной ими литературы и просмотренных фильмов.

Патриотическое воспитание в форме интеллектуальной игры очень хорошо воспринимается учащимися, так как вызывает положительные эмоции и интерес, желание одержать победу, применив свои знания и смекалку. Соревновательный момент, тяга к лидерству способствует закреплению уже имевшихся знаний и усвоению нового материала.

Данный  вид проведения воспитательных мероприятий не требует большой материальной подготовки. Игра может быть подготовлена с помощью современных технологий и компьютерных программ так и из подручного материала и в обоих случаях будет интересной и наглядной.

Актуальность - Меняются поколения, меняются политические, социальные и экономические основы государства, но неизменной остаётся задача формирования патриотизма населения как важнейшего источника процветания Отечества и его народов.

Уважение к государственным символам не просто показатель патриотизма – это важное достижение общей и политической культуры граждан, которая, как известно, не может формироваться в одночасье.

В последнее время в России значительно возрос интерес к изучению символики. Необходимость изучения символики обуславливается, в том числе и фактором воспитательного значения, способствующего сплочённости граждан вокруг единых национальных ценностей.

Цель – закрепить знание государственных символов России и уважение к ним.

Задачи:

• создать атмосферу здорового соперничества между командами;
• заложить интерес к истории создания государственных символов;
• проверить уровень знаний символов России;
• дать новую информацию о государственных символах России и Камчатского края

Форма – познавательно-познавательная игра в рамках воспитательного мероприятия в дополнительном образовании.

Возраст участников: 9 -11 лет

Время проведения: 40 минут

Автор: Худякова С.В.